'विकास कभी न समाप्त होने वाली प्रक्रिया है' यह विचार किससे सम्बन्धित है ?
(A) निरंतरता का सिद्धांत
(B) अंतः सम्बन्ध का सिद्धांत
(C) अन्तःक्रिया का सिद्धांत
(D) एकीकरण का सिद्धांत
बच्चों के बौद्धिक विकास की चार विशिष्ट अवस्थाओं की पहचान की गई ?
(A) एरिकसन द्वारा
(B) पियाजे
(C) स्किनर
(D) इनमें से कोई नहीं
'परामर्श का उद्देश्य है छात्र की अपनी विशिष्ट योग्यताओं और उचित दृष्टिकोण का विकास करने में समाधान में सहायता देना।' यह कथन है ?
(A) जे.सी. अग्रवाल
(B) रोबर्टस
(C) डन्समूर
(D) हार्डी
छात्र-परामर्श का सम्बन्ध है ?
(A) उसके जीवन साथी से
(B) छात्र की क्षमताओं के अनुकूल उचित स्थिति प्राप्त करने से
(C) शैक्षिक जीवन को प्रभावित करने वाली समस्याओं से
(D) उपरोक्त में से कोई नहीं
निम्न में से कुसमायोजित बालक है ?
(A) असामाजिक, स्वार्थी व सर्वथा दुःखी होता है
(B) परिवेश को अनुकूल बनाने में समर्थ होता है
(C) साधारण-सी बाधा उत्पन्न होने पर मानसिक संतुलन खो देता है
(D) उपरोक्त सभी
जिस साक्षात्कार के माध्यम से छात्र के घर तथा वातावरण के सम्बन्ध में सूचनाएं प्राप्त की जाती हैं, वह है?
(A) सूचनात्मक साक्षात्कार
(B) परामर्श साक्षात्कार
(C) उपचारात्मक साक्षात्कार
(D) निदानात्मक साक्षात्कार
समाजमिति से जिस सामान्य तथ्य का पता चलता है, वह है ?
(A) तटस्थता
(B) नायक गुण
(C) तिरस्कार
(D) उपरोक्त सभी
व्यक्तित्व मापन के लिए व्यक्ति की सम्पूर्ण सूचनाएं प्राप्त करने की विधि है ?
(A) अवलोकन विधि
(B) निर्धारण मान
(C) व्यक्ति इतिहास विधि
(D) साक्षात्कार विधि
अभिप्रेरणा को प्रभावित करने वाले कारक हैं ?
(A) आवश्यकताएं
(B) आकांक्षा स्तर एवं रुचि
(C) संवेगात्मक स्थिति
(D) उपरोक्त सभी
अधिगम की सफलता का मुख्य आधार माना जाता है ?
(A) Excellent desire to achieve the goal
(B) Punishment and Charge
(C) Awards and Commendations
(D) Desire to become an officer
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