if 20 10 means 200 8 divide 4 means 12 6x2 means 4 and 20 5 means 4 th

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Q:
यदि 20-10 का अभिप्राय 200, 8÷4 का अभिप्राय 12, 6x2 का अभिप्रायहै और 20 + 5 का अभिप्राय 4 हैं, तो
100-10x1000÷1000+100x10=?

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Answer : 2. "0"

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Reasoning

समान प्रश्न

Q.
दी गई आकृति में त्रिभुज की संख्या ज्ञात कीजिए।

Q.
नीचे दिखाए गए प्रश्न में, त्रिभुज और वर्गों की संख्या की गणना करें।

Q. एक परिवार में छह सदस्य P, Q, R, S, T और U हैं। दो विवाहित जोड़े हैं। Q एक डॉक्टर है और T का पिता है। U, R का दादा है और एक ठेकेदार है। S, T की दादी है और एक गृहिणी है। परिवार में एक डॉक्टर, एक ठेकेदार, एक नर्स, एक गृहिणी और दो छात्र हैं। निम्नलिखित में से कौन निश्चित रूप से पुरुष सदस्यों का समूह है?

Q. लड़कियों की एक पंक्ति में, नित्या और सुगन्या क्रमशः दायें छोर से नौवें और बायें छोर से दसवें स्थान पर हैं। यदि वे अपना स्थान आपस में बदल लेते हैं, तो नित्या और सुगन्या क्रमशः दाएं से सत्रहवें और बाएं से अठारहवें स्थान पर हैं। पंक्ति में कितनी लड़कियां हैं?

Since Nithya and Suganya exchange places, so Rita’s new position is the same as Monika’s earlier position. This position is 17th from the right and 10th from the left. Therefore Number of girls in the row = (16 + 1 + 9) = 26.

Q:
यदि 20-10 का अभिप्राय 200, 8÷4 का अभिप्राय 12, 6x2 का अभिप्रायहै और 20 + 5 का अभिप्राय 4 हैं, तो
100-10x1000÷1000+100x10=?

Answer : 2. "0"

वर्गीकरण

सबसे विस्तृत एग्जाम तैयारी प्लेटफार्म

Q: यदि 20-10 का अभिप्राय 200, 8÷4 का अभिप्राय 12, 6x2 का अभिप्रायहै और 20 + 5 का अभिप्राय 4 हैं, तो100-10x1000÷1000+100x10=?

Answer : 2. "0"

समान प्रश्न

Q. दी गई आकृति में त्रिभुज की संख्या ज्ञात कीजिए।

Q. नीचे दिखाए गए प्रश्न में, त्रिभुज और वर्गों की संख्या की गणना करें।

Q. निम्न चित्र में आयतों की संख्या ज्ञात करें?

वर्गीकरण

सबसे विस्तृत एग्जाम तैयारी प्लेटफार्म

Q:
यदि 20-10 का अभिप्राय 200, 8÷4 का अभिप्राय 12, 6x2 का अभिप्रायहै और 20 + 5 का अभिप्राय 4 हैं, तो
100-10x1000÷1000+100x10=?

Q.
दी गई आकृति में त्रिभुज की संख्या ज्ञात कीजिए।

Q.
नीचे दिखाए गए प्रश्न में, त्रिभुज और वर्गों की संख्या की गणना करें।

Q.
निम्न चित्र में आयतों की संख्या ज्ञात करें?