Reasoning Practice Question and Answer
8 Q:उस समुच्चय का चयन कीजिए जिसमें संख्याएं उसी तरह संबंधित हैं जिस प्रकार निम्नलिखित समुच्चयों की संख्याएं आपस में संबंधित हैं। (नोट : संख्याओं को उनके घटक अंकों में विभाजित किए बिना, पूर्ण संख्याओं पर गणितीय संक्रियाएँ की जानी चाहिए। उदाहरण के लिए 13 - गणितीय संक्रियाएँ जैसे कि जोड़ना / घटाना / गुणा करना इत्यादि 13 में किया जा सकता है। 13 को 1 और 3 में विभाजित करना और फिर 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाएँ करने की अनुमति नहीं है।)
(11, 33, 17)
(18, 44, 21)
4812 064cb70e88f85ca71558a4a09
64cb70e88f85ca71558a4a09(18, 44, 21)
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Answer : 3. "(16, 43, 22)"
Q:नीचे दी गई पाँच आकृतियों में से चार किसी प्रकार से एक समान हैं और एक असंगत है। उस असंगत आकृति का चयन करें।
प्रश्न आकृति।

1742 064cb704ca919c8488e2b2f95
64cb704ca919c8488e2b2f95- 1true
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Answer : 1. "
"
Q: 'A # B' का अर्थ है 'A, B का भाई है'।
'A @ B' का अर्थ है 'A, B की बेटी है'।
‘A % B’का अर्थ है 'ए, बी का पति है'।
'A % B' का अर्थ है 'A, B की पत्नी है'।
यदि W % D # G @ B & M @ I है, तो D, M से किस प्रकार संबंधित है?
1210 064cb6e6342082e8c9b87d524
64cb6e6342082e8c9b87d524'A @ B' का अर्थ है 'A, B की बेटी है'।
‘A % B’का अर्थ है 'ए, बी का पति है'।
'A % B' का अर्थ है 'A, B की पत्नी है'।
यदि W % D # G @ B & M @ I है, तो D, M से किस प्रकार संबंधित है?
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Answer : 4. "बेटा"
Q: इस प्रश्न में, दो कथन I और II दिए गए हैं। ये कथन स्वतंत्र कारण या स्वतंत्र कारणों के प्रभाव या सामान्य कारण हो सकते हैं। एक कथन का प्रभाव शायद दूसरे कथन का हो सकता है। दोनों कथनों को पढ़ें और सही उत्तर चुनें।
I. इस वर्ष कॉलेज X ने प्रवेश परीक्षा के लिए कट-ऑफ अंक 60 से घटाकर 50 कर दिया।
II. पिछले दो वर्षों में, कॉलेज X में छात्र संघ कॉलेज कैंटीन में भोजन की गुणवत्ता और स्वास्थ्य और स्वच्छता मानकों के संबंध में कॉलेज प्रशासन के साथ सक्रिय रूप से बातचीत कर रहा है।
2624 064cb6d333fde307e3f5776d9
64cb6d333fde307e3f5776d9II. पिछले दो वर्षों में, कॉलेज X में छात्र संघ कॉलेज कैंटीन में भोजन की गुणवत्ता और स्वास्थ्य और स्वच्छता मानकों के संबंध में कॉलेज प्रशासन के साथ सक्रिय रूप से बातचीत कर रहा है।
- 1II कारण है और I इसका संभावित प्रभाव हैfalse
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- 3I और II दोनों स्वतंत्र कारणों के प्रभाव हैंtrue
- 4I और II दोनों स्वतंत्र कारण हैंfalse
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Answer : 3. "I और II दोनों स्वतंत्र कारणों के प्रभाव हैं"
Q:नीचे दिए गए प्रश्न में कुछ कथन और उनके बाद उन कथनों पर आधार कुछ निष्कर्ष दिए गए हैं। दिए गए कथनों को सही माने, भले ही उनमे सामान्यत: ज्ञात तथ्यों से भिन्ना हों। सभी निष्कर्षों को पढ़ें और फिर निर्धारित करें कि कौन से निष्कर्ष, दिए गए कथनों तार्किक रूप से अनुसरण करते है।
कथन:
सभी P, G हैं।
कुछ G, B हैं।
सभी B, C हैं।
निष्कर्ष:
1) सभी P के C होने की संभावना है।
2) कुछ P, B हैं।
3) कुछ C, G हैं।
4) कुछ G, P हैं।
2114 064cb6b2ca919c8488e2b2450
64cb6b2ca919c8488e2b2450सभी P, G हैं।
कुछ G, B हैं।
सभी B, C हैं।
1) सभी P के C होने की संभावना है।
2) कुछ P, B हैं।
3) कुछ C, G हैं।
4) कुछ G, P हैं।
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- 3केवल 2 अनुसरण नहीं करता है।true
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Answer : 3. "केवल 2 अनुसरण नहीं करता है।"
Q:निर्देश : किस उत्तर आकृति में प्रश्न की आकृति छिपी (सन्निहित) है?
प्रश्न आकृति।

1344 064cb6abea919c8488e2b22aa
64cb6abea919c8488e2b22aa- 1true
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Answer : 1. "
"
Q: एक कक्षा में सभी 32 छात्र उत्तर की ओर मुख करके एक पंक्ति में खड़े हैं। आकाश दाएं छोर से 12वें स्थान पर है जबकि प्रिया बाएं छोर से 18वें स्थान पर है। आकाश और प्रिया के बीच कितने लोग खड़े हैं?
2562 064cb69c3a4dbfb486be7407b
64cb69c3a4dbfb486be7407b- 1दोtrue
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Answer : 1. "दो"
Q: निम्नलिखित में से कौन से अक्षर-समूह को, # और % को प्रतिस्थापित करना चाहिए ताकि :: के बाई ओर के अक्षर-समूह युग्म के बीच का पैटर्न और संबंध वैसा ही हो जैसा कि :: के दाई ओर के अक्षर-समूह युग्म का है?
# : DKR :: PCL: %
4002 164ca87e629beb3482a5128ca
64ca87e629beb3482a5128ca# : DKR :: PCL: %
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