दिए गये कथनों और निष्कर्षो को ध्यानपूर्वक पढ़े। यह मानते हुए की कथनों में दी गयी जानकारी सत्य हैं, भले ही वह सामान्य रूप से भिन्नप्रतीत होती हो, निर्णय करें की दिए गए निष्कर्षो में से कौन -सा/से निष्कर्ष कथन (नों) का तार्किक रूप से अनुसरण करता/करते है/हैं।

कथन:
 कुछ पत्थर घन हैं।
 कोई घन गिलास नहीं है।
 सभी बल्ले घन हैं।

निष्कर्ष:
 I. कुछ पत्थरों के बल्ले होने की संभावना है।
 II. कोई बल्ला गिलास नहीं है।
 III. सभी घन बल्ले हैं।
 IV. कोई पत्थर ग्लास नहीं है।

दी गई आकृति में कितने त्रिभुज हैं?

दिए गए कथनों और निष्कर्षों को ध्यानपूर्वक पढ़ें। यह मानते हुए कि कथनों में दी गई जानकारी सत्य है, भले ही यह सामान्य रूप से ज्ञात तथ्यों से भिन्न प्रतीत होती हो, तय करें कि दिए गए निष्कर्षों में से कौन सा कथनों का तार्किक रूप से अनुसरण करता है।

कथन:

कुछ टैबलेट लैपटॉप हैं।

कुछ लैपटॉप कंप्यूटर हैं।

निष्कर्ष:

I. कुछ टैबलेट कंप्यूटर हैं।

I।. कुछ लैपटॉप टैबलेट नहीं हैं।

निम्नलिखित चार समूहों में से तीन एक निश्चित तरीके से समान हैं और एक उनसे असंगत है। असंगत समूह का चयन कीजिए।

विकल्प

कागज के एक टुकड़े को मोड़ने का क्रम और जिस तरीके से मुड़े हुए कागज को काटा गया है, उसे निचे दी गई आकृतियोमें दर्शाया गया है। कागजको खोलने पर कैसे दिखाई देगा?

प्रश्न आकृति।

निम्नलिखित में से कौन सी संख्या दी गई श्रृंखला में प्रश्न चिह्न (?) को प्रतिस्थापित करेगी?
14, 14, 12, 36, 32, 160, ?

दिए गए पैटर्न का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें और उस संख्या का चयन करें जो उसमें प्रश्न चिह्न (?) के स्थान पर आ सकती हैं।
 पहली पंक्ति- 13, 50, 104
 दूसरी पंक्ति- 11, 42, ?
 तीसरी पंक्ति- 18, 70, 144
 (ध्यान दें: संख्याओं को उनके घटक अंकों में विभाजित किए बिना, पूर्ण संख्याओं पर गणितीय संक्रियाएँ की जानी चाहिए। उदाहरण के लिए 13 के मामले में - जोड़ना / घटाने / गुणा करने आदि जैसी गणितीय संक्रियाएँ 13 पर की जा सकता है। 13 को 1 और 3 में तोड़कर और फिर 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाएँ करने की अनुमति नहीं है)

दिए गए विकल्पों में से विषम शब्द/संख्या/अक्षर/संख्या युग्म ज्ञात कीजिए।