Reasoning प्रश्न और उत्तर का अभ्यास करें
8 प्र: दिए गए दो अंकों 4 और 6 को परस्पर बदलने पर निम्नलिखित समीकरण का मान कितना होगा?
5 + 3 × 4 – 6 ÷ 2 = ?
666 0643932be1ce944a93ea211c4
643932be1ce944a93ea211c45 + 3 × 4 – 6 ÷ 2 = ?
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उत्तर : 2. "21 "
प्र: संख्याओं के विषम समूह का चयन करें। (ध्यान दें: संख्याओं को उनके संघटक अंकों में विभाजित किए बिना, पूर्ण संख्याओं पर संक्रियाएँ निष्पादित की जानी चाहिए। उदाहरण ''13'' - 13 पर संक्रियाएँ जैसे कि 13 को जोड़ना / घटाना / गुणा करना आदि किया जा सकता है। 13 को 1 और 3 में तोड़ना और फिर 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाएँ करने की अनुमति नहीं है)
666 0647db6f4a33e0f47b768a69e
647db6f4a33e0f47b768a69e- 1(7 – 343 – 331)true
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उत्तर : 1. "(7 – 343 – 331)"
प्र: दिए गए पैटर्न का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें और उस संख्या का चयन करें जो उसमें प्रश्न चिह्न (?) के स्थान पर आ सकती हैं।
पहली पंक्ति- 6,39, 124
दूसरी पंक्ति- 8 , 53, ?
तीसरी पंक्ति- 11, 74, 229
(ध्यान दें: संख्याओं को उनके घटक अंकों में विभाजित किए बिना, पूर्ण संख्याओं पर गणितीय संक्रियाएँ की जानी चाहिए। उदाहरण के लिए 13 के मामले में - जोड़ना / घटाने / गुणा करने आदि जैसी गणितीय संक्रियाएँ 13 पर की जा सकता है। 13 को 1 और 3 में तोड़कर और फिर 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाएँ करने की अनुमति नहीं है)
665 0645b5aa80827e80a9f7b8483
645b5aa80827e80a9f7b8483पहली पंक्ति- 6,39, 124
दूसरी पंक्ति- 8 , 53, ?
तीसरी पंक्ति- 11, 74, 229
(ध्यान दें: संख्याओं को उनके घटक अंकों में विभाजित किए बिना, पूर्ण संख्याओं पर गणितीय संक्रियाएँ की जानी चाहिए। उदाहरण के लिए 13 के मामले में - जोड़ना / घटाने / गुणा करने आदि जैसी गणितीय संक्रियाएँ 13 पर की जा सकता है। 13 को 1 और 3 में तोड़कर और फिर 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाएँ करने की अनुमति नहीं है)
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उत्तर : 4. "166"
प्र:दिए गए विकल्पों में से उस संख्या का चयन करें जो निम्नलिखित श्रृंखला में प्रश्न चिह्न (?) को प्रतिस्थापित कर सकती है।
प्रश्न आकृति।

664 0647dae67bf323e479a8b5572
647dae67bf323e479a8b5572- 1true
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उत्तर : 1. "
"
प्र: गणितीय चिन्हों के उस सही संयोजन का चयन कीजिए जिसे क्रमिक रूप से * के स्थान पर रखने पर दिया गया समीकरण संतुलित हो जाएगा।
20 * 2 * 50 * 5 * 115
662 0649c207aab3c5fffc2e5f4d6
649c207aab3c5fffc2e5f4d620 * 2 * 50 * 5 * 115
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- 2+, ×, =, −false
- 3+, ×, −, =true
- 4−, ×, +, =false
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उत्तर : 3. "+, ×, −, ="
प्र:निर्देश : निम्नलिखित जानकारी को पढ़े और प्रश्नों के उत्तर दें।
नौ व्यक्ति— A, B, C, D, E, E,G, H और I एक कम्पनी में काम करते हैं। वे विभिन्न पदों–क्लर्क (CL), AM (असिस्टेण्ट मैनेजर), MG (मैनेजर), DGM (डिप्टी जनरल मैनेजर), GM (जनरल मैनेजर), CGM (चीफ जनरल मैनेजर), विभागाध्यक्ष (HOD), ED (कार्यकारी निदेशक) और CEO (मुख्य कार्यकारी अधिकारी) पर हैं।
दिए गए पद वरीयता (सीनियरिटी) के बढ़ते हुए क्रम में हैं। CL सबसे जूनियर और CEO सबसे सीनियर हैं।
I, उस व्यक्ति से सीनियर है जो HOD है। I और F के बीच में दो पद हैं। F और G, जो सबसे सीनियर कर्मचारी नहीं है, के बीच में तीन पद हैं। G से सीनियर व्यक्तियों की संख्या, H से जूनियर व्यक्तियों की संख्या के समान है। D, H से ठीक जूनियर है। C, E से ठीक सीनियर है। दो से अधिक व्यक्ति E से जूनियर हैं। B सबसे कम जूनियर नहीं है।
निम्नलिखित में से कौन DGM है?
662 064d35b28d02c5c746bd68f7d
64d35b28d02c5c746bd68f7dनौ व्यक्ति— A, B, C, D, E, E,G, H और I एक कम्पनी में काम करते हैं। वे विभिन्न पदों–क्लर्क (CL), AM (असिस्टेण्ट मैनेजर), MG (मैनेजर), DGM (डिप्टी जनरल मैनेजर), GM (जनरल मैनेजर), CGM (चीफ जनरल मैनेजर), विभागाध्यक्ष (HOD), ED (कार्यकारी निदेशक) और CEO (मुख्य कार्यकारी अधिकारी) पर हैं।
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उत्तर : 2. "E"
प्र:निर्देश: दी गई जानकारी का अध्ययन कर उस पर आधारित प्रश्नों का उत्तर दीजिए।
किसी एक्सटेन्शन बॉक्स में A, B, C, D, E तथा F छह तार हैं जो अलग-अलग लम्बाइयों के हैं, लेकिन यह आवश्यक नहीं कि इसी क्रम में। E की लम्बाई C से ज्यादा है, लेकिन D से तथा B से कम। A की लम्बाई D तथा B से ज्यादा है। A की लम्बाई सबसे अधिक नहीं है। F की लम्बाई 13 सेमी तथा E की लम्बाई 4 सेमी है।
यदि D की लम्बाई, F से 5 सेमी कम है, तो D की लम्बाई कितनी है?
662 064f0ae44aeb5164568444d62
64f0ae44aeb5164568444d62- 17false
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उत्तर : 2. "8"
प्र:निर्देश : किस उत्तर आकृति में प्रश्न की आकृति छिपी (सन्निहित) है?
प्रश्न आकृति।

661 0643944f906979810ace0c0b7
643944f906979810ace0c0b7- 1true
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