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राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा (एन.सी.एफ.) 2005 की अनुशंसा के अनुसार प्राथमिक विद्यालयों का गणित पाठ्यक्रम 

• 1
  छात्रों के प्रतिदिन के अनुभवों से संबंधित होना चाहिए।
• 2
  कार्यविधिक ज्ञान पर केंद्रित होना चाहिए।
• 3
  गणितीय संकल्पनाओं में कठोरता देने बाला होना चाहिए।
• 4
  छात्रों को प्रगामी गणित के लिए तैयार करने वाला होना चाहिए।