निम्नलिखित जानकारी का ध्यानपूर्वक अध्ययन करे और नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर दीजिये: 

बारह व्यक्ति दो समानांतर पंक्तियों में, प्रत्येक पंक्ति में छः व्यक्ति इस प्रकार बैठे हैं कि अगल-बगल बैठे व्यक्तियों में समान दूरी है। पंक्ति-1 में K, J, I, H, G और V बैठे हैं और सभी का मुंह दक्षिण की ओर है। पंक्ति-2 में Z, Y, X, W, E और U बैठे हैं और सभी का मुंह उत्तर की ओर है। इस प्रकार, बैठने की दी गई व्यवस्था में एक पंक्ति में बैठे प्रत्येक व्यक्ति का मुंह दूसरी पंक्ति में बैठे प्रत्येक व्यक्ति के सामने है।
K, G के दायें तीसरा बैठा है । Z, E के दाएं दूसरा बैठा हैं । न तो Z न ही E का मुख G या K के सामने हैं । Z पंक्ति के किसी भी अंतिम छोर पर नहीं बैठा है । I का मुख Z या E के सामने नहीं है और I पंक्ति के किसी भी अंतिम छोर पर नहीं बैठा है । U और X के बीच केवल एक व्यक्ति बैठा है । न तो U न ही X का मुख G के सामने है । X पंक्ति के किसी भी अंतिम छोर पर नहीं बैठा है । V और J के बीच केवल एक व्यक्ति बैठा है । U, Y का तुरंत पड़ोस नहीं है। Z का मुख V के सामने नहीं है । W पंक्ति के अंतिम बाएं छोर पर बैठा है । 

Y और W के बीच कितने व्यक्ति बैठे हैं?

निर्देश: दिए गए पाई चार्ट का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें और निम्नलिखित  प्रश्नों के उत्तर दें। दिया गया पाई चार्ट वर्ष 2017 के दौरान VI से X तक की विभिन्न कक्षाओ के छात्रों के प्रतिशत बटवारे को दर्शाता है।

कक्षा VII और कक्षा VIII में  विद्यार्थियों की कुल संख्या तथा कक्षा IX और कक्षा X में विद्यार्थियों की कुल संख्या के बीच अंतर क्या होगा ?

निर्देश: दिए गए पाई चार्ट का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें और निम्नलिखित  प्रश्नों के उत्तर दें। दिया गया पाई चार्ट वर्ष 2017 के दौरान VI से X तक की विभिन्न कक्षाओ के छात्रों के प्रतिशत बटवारे को दर्शाता है।

यदि कक्षा VIII में लड़कों की कुल संख्या "x" है और कक्षा IX में लड़कों की कुल संख्या "x+40" हो तथा कक्षा VIII और कक्षा IX में लड़कियों की कुल संख्या 306 हो तो "x" का मान ज्ञात कीजिए।

निर्देश: दिए गए पाई चार्ट का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें और निम्नलिखित  प्रश्नों के उत्तर दें। दिया गया पाई चार्ट वर्ष 2017 के दौरान VI से X तक की विभिन्न कक्षाओ के छात्रों के प्रतिशत बटवारे को दर्शाता है।

यदि वर्ष 2018 में, कक्षा VI और कक्षा VII में छात्रों की कुल संख्या में 10% की वृद्धि हो जाए और कक्षा VIII में छात्रों की कुल संख्या में 20% की कमी हो जाए तो वर्ष 2018 में कक्षा VI और कक्षा VII में छात्रों की  कुल संख्या और वर्ष 2018 में कक्षा VIII में छात्रों की कुल संख्या के बीच अंतर क्या होगा?

निर्देश: दिए गए पाई चार्ट का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें और निम्नलिखित  प्रश्नों के उत्तर दें। दिया गया पाई चार्ट वर्ष 2017 के दौरान VI से X तक की विभिन्न कक्षाओ के छात्रों के प्रतिशत बटवारे को दर्शाता है।

यदि कक्षा VI में लड़कों एवं लड़कियों की संख्या के बीच अनुपात 6:5 है और कक्षा VI में लड़कियों की कुल संख्या, कक्षा VII में लड़कियों की कुल संख्या से 50 कम हो, तो कक्षा VI और कक्षा VII के लड़को की संख्या के बीच अनुपात ज्ञात करें।

निर्देश: दिए गए पाई चार्ट का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें और निम्नलिखित  प्रश्नों के उत्तर दें। दिया गया पाई चार्ट वर्ष 2017 के दौरान VI से X तक की विभिन्न कक्षाओ के छात्रों के प्रतिशत बटवारे को दर्शाता है।

कक्षा VI और कक्षा IX में पढ़ने वाले छात्रों की कुल संख्या, कक्षा X में पढ़ने वाले छात्रों की कुल संख्या से लगभग कितना प्रतिशत अधिक है?

Direction (A-E) : In the following passage, there are blanks each of which has been numbered. These numbers correspond to the question numbers; against each question, five words have been suggested, one of which fills the blanks appropriately.

It took the Delhi High Court to set right last week a largely inexplicable instance of official gender (A) it ruled that the Indian Navy must grant permanent commission to women as well, as the Army and the Air Force had to do following a 2010 order by a different bench of the same court. (B) now, women could qualify only for the Navy’s Short Service Commission with tenure of up to 14 years; this made them ineligible for pension and often unable to find other work they were qualified for, virtually midway through their working lives. Following the latest ruling, women who (C) for a permanent commission will be able to work until the age of 54, as their male counterparts do. The 19 women who filed (D) before the court argued that they had received the same training as their male counterparts and worked for a comparable number of years in different departments, but could go no further for the only reason that they were women. The High Court rightly ruled that it could not support any provision that would restrain the professional (E) of women. Grant of permanent commission would allow women to rise in rank along with the men, and gain pay parity.

Find out the appropriate word in each case. (E)

Direction (A-E) : In the following passage, there are blanks each of which has been numbered. These numbers correspond to the question numbers; against each question, five words have been suggested, one of which fills the blanks appropriately.

It took the Delhi High Court to set right last week a largely inexplicable instance of official gender (A) it ruled that the Indian Navy must grant permanent commission to women as well, as the Army and the Air Force had to do following a 2010 order by a different bench of the same court. (B) now, women could qualify only for the Navy’s Short Service Commission with tenure of up to 14 years; this made them ineligible for pension and often unable to find other work they were qualified for, virtually midway through their working lives. Following the latest ruling, women who (C) for a permanent commission will be able to work until the age of 54, as their male counterparts do. The 19 women who filed (D) before the court argued that they had received the same training as their male counterparts and worked for a comparable number of years in different departments, but could go no further for the only reason that they were women. The High Court rightly ruled that it could not support any provision that would restrain the professional (E) of women. Grant of permanent commission would allow women to rise in rank along with the men, and gain pay parity.

Find out the appropriate word in each case. (D)