प्रश्न और उत्तर का अभ्यास करें

प्र:

निर्देश: दी गई जानकारी का ध्यानपूर्वक अध्ययन कर उस पर आधारित प्रश्नों के उत्तर दीजिए।

A, B, C, D, W, X, Y तथा Z एक वृत्त के गिर्द बैठे हैं (लेकिन आवश्यक नहीं कि इसी क्रम में)। उन सभी का मुख केन्द्र की ओर है। W, Y के बाएँ तीसरे पर बैठा है। द्वारका से आने वाला व्यक्ति W के तुरन्त दाएँ बैठा है तथा W ओखला से नहीं है। B, Z के दाएँ चौथे स्थान पर बैठा है। Z, Y का पड़ोसी नहीं है। न तो B न ही Z, W के निकटतम पड़ोसी है। X, चाणक्यपुरी से है तथा द्वारका से आए व्यक्ति के दाएँ तीसरे स्थान पर बैठा है। महरौली से आया व्यक्ति चाणक्यपुरी से आए व्यक्ति के बाएँ दूसरे स्थान पर बैठा है। रोहिणी से आया व्यक्ति, W के बाएँ दूसरे स्थान पर बैठा है। A जो कि लाजपत नगर से है, X तथा Z के ठीक मध्य में बैठा हुआ है। साकेत से आने वाला व्यक्ति, लाजपत नगर से आने वाले व्यक्ति के दाएँ दूसरे स्थान पर बैठा है। C, X के बाएँ तीसरे स्थान पर बैठा है।

निम्न में से कौन-सा व्यक्ति ओखला से है?

683 0

  • 1
    Y
    सही
    गलत
  • 2
    D
    सही
    गलत
  • 3
    C
    सही
    गलत
  • 4
    B
    सही
    गलत
  • 5
    इनमें से कोई नहीं
    सही
    गलत
  • उत्तर देखेंउत्तर छिपाएं
  • Workspace

उत्तर : 1. "Y"

प्र:

निर्देश: निम्नलिखित प्रश्नों में दिए गए कथनों में विभिन्न तत्वों के मध्य सम्बन्ध दर्शाए गए हैं। कथनों के बाद दो निष्कर्ष I तथा II दिए गए हैं। दिए गए कथनों पर आधारित निष्कर्षों का अध्ययन करते हुए उपयुक्त उत्तर का चयन कीजिए।

कथन:
 S ≤ L ≤ I = P ≥ E > R; L > Q

निष्कर्ष:
 I. L < R           II. E ≥ Q

578 0

  • 1
    यदि केवल निष्कर्ष II सत्य है
    सही
    गलत
  • 2
    यदि केवल निष्कर्ष I सत्य है
    सही
    गलत
  • 3
    यदि दोनों निष्कर्ष I तथा II सत्य हैं
    सही
    गलत
  • 4
    यदि या तो निष्कर्ष I या II सत्य है
    सही
    गलत
  • 5
    यदि न तो निष्कर्ष I न ही II सत्य है
    सही
    गलत
  • उत्तर देखेंउत्तर छिपाएं
  • Workspace

उत्तर : 5. "यदि न तो निष्कर्ष I न ही II सत्य है"

प्र:

निर्देश: निम्नलिखित प्रश्नों में दिए गए कथनों में विभिन्न तत्वों के मध्य सम्बन्ध दर्शाए गए हैं। कथनों के बाद दो निष्कर्ष I तथा II दिए गए हैं। दिए गए कथनों पर आधारित निष्कर्षों का अध्ययन करते हुए उपयुक्त उत्तर का चयन कीजिए।

कथन:
 
G > R ≥ E = A ≤ T ≤ S; D ≤ A ≤ J

निष्कर्ष:
 
I. J > G        II. J = G

591 0

  • 1
    यदि केवल निष्कर्ष II सत्य है
    सही
    गलत
  • 2
    यदि केवल निष्कर्ष I सत्य है
    सही
    गलत
  • 3
    यदि दोनों निष्कर्ष I तथा II सत्य हैं
    सही
    गलत
  • 4
    यदि या तो निष्कर्ष I या II सत्य है
    सही
    गलत
  • 5
    यदि न तो निष्कर्ष I न ही II सत्य है
    सही
    गलत
  • उत्तर देखेंउत्तर छिपाएं
  • Workspace

उत्तर : 5. "यदि न तो निष्कर्ष I न ही II सत्य है"

प्र:

निर्देश: निम्नलिखित प्रश्नों में दिए गए कथनों में विभिन्न तत्वों के मध्य सम्बन्ध दर्शाए गए हैं। कथनों के बाद दो निष्कर्ष I तथा II दिए गए हैं। दिए गए कथनों पर आधारित निष्कर्षों का अध्ययन करते हुए उपयुक्त उत्तर का चयन कीजिए।

कथन:
 
A ≥ B > C ≤ D ≤ E < F

निष्कर्ष:
 
I. A ≥ E   II. C < F

694 0

  • 1
    यदि केवल निष्कर्ष II सत्य है
    सही
    गलत
  • 2
    यदि केवल निष्कर्ष I सत्य है
    सही
    गलत
  • 3
    यदि दोनों निष्कर्ष I तथा II सत्य हैं
    सही
    गलत
  • 4
    यदि या तो निष्कर्ष I या II सत्य है
    सही
    गलत
  • 5
    यदि न तो निष्कर्ष I न ही II सत्य है
    सही
    गलत
  • उत्तर देखेंउत्तर छिपाएं
  • Workspace

उत्तर : 1. "यदि केवल निष्कर्ष II सत्य है"

  • उत्तर देखेंउत्तर छिपाएं
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उत्तर : 4. "B-D"

प्र:

निर्देश: निम्नलिखित प्रश्नों में दिए गए कथनों में विभिन्न तत्वों के मध्य सम्बन्ध दर्शाए गए हैं। कथनों के बाद दो निष्कर्ष I तथा II दिए गए हैं। दिए गए कथनों पर आधारित निष्कर्षों का अध्ययन करते हुए उपयुक्त उत्तर का चयन कीजिए।

कथन:
 G > R ≥ E = A ≤ T ≤ S; D ≤ A ≤ J

निष्कर्ष:
 I. T ≥ D    II. R > S

573 0

  • 1
    यदि केवल निष्कर्ष II सत्य है
    सही
    गलत
  • 2
    यदि केवल निष्कर्ष I सत्य है
    सही
    गलत
  • 3
    यदि दोनों निष्कर्ष I तथा II सत्य हैं
    सही
    गलत
  • 4
    यदि या तो निष्कर्ष I या II सत्य है
    सही
    गलत
  • 5
    यदि न तो निष्कर्ष I न ही II सत्य है
    सही
    गलत
  • उत्तर देखेंउत्तर छिपाएं
  • Workspace

उत्तर : 2. "यदि केवल निष्कर्ष I सत्य है"

प्र:

निर्देश: निम्नलिखित प्रश्नों में दिए गए कथनों में विभिन्न तत्वों के मध्य सम्बन्ध दर्शाए गए हैं। कथनों के बाद दो निष्कर्ष I तथा II दिए गए हैं। दिए गए कथनों पर आधारित निष्कर्षों का अध्ययन करते हुए उपयुक्त उत्तर का चयन कीजिए।

कथन:
 
S ≤ L ≤ I = P ≥ E > R; L > Q

निष्कर्ष:
 
I. P ≥ S II. I > R

508 0

  • 1
    यदि केवल निष्कर्ष II सत्य है
    सही
    गलत
  • 2
    यदि केवल निष्कर्ष I सत्य है
    सही
    गलत
  • 3
    यदि दोनों निष्कर्ष I तथा II सत्य हैं
    सही
    गलत
  • 4
    यदि या तो निष्कर्ष I या II सत्य है
    सही
    गलत
  • 5
    यदि न तो निष्कर्ष I न ही II सत्य है
    सही
    गलत
  • उत्तर देखेंउत्तर छिपाएं
  • Workspace

उत्तर : 3. "यदि दोनों निष्कर्ष I तथा II सत्य हैं"

प्र:

Directions: In the following passage, some of the words have been left out, each of which is indicated by a number. Find the suitable word from the options given against each number and fill up the blanks with appropriate words to make the paragraph meaningfully complete. Stanford economist Nicholas Bloom is a true believer, and like many true believers, he lets his message __(A) __ his evidence. Based on a single study of a Chinese travel agency, he __(B) __ declares working from home a “future-looking technology” with “enormous potential.”Not so fast.

Bloom’s study comes with serious limitations and is contradicted by a later Gallup report. However, while it is far too soon to draw broad __(C) __ from his findings, savvy business leaders can read between the lines and extract some valuable lessons for working ___(D) ___ with all employees. Bloom __(E) __ on China’s biggest travel agency, Ctrip, which wanted to expand while controlling office space costs. They __(F) __ a remote work trial, expecting that productivity would slip a little, but not enough to cancel out the savings. Instead, productivity shot up 13%, and attrition dropped 50%. When the work-from-home option was rolled out to the entire company and employees were given a choice, the productivity gains were 22%.

Question F

624 0

  • 1
    establishes
    सही
    गलत
  • 2
    appointed
    सही
    गलत
  • 3
    brought
    सही
    गलत
  • 4
    instituted
    सही
    गलत
  • 5
    sold
    सही
    गलत
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उत्तर : 4. "instituted "

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