नीचे प्रत्येक प्रश्न में चार कथन व दो निष्कर्ष I और II दिए गए हैं। चारों कथनों को सही मानते हुए (चाहे वे सामान्यतया सही तथ्यों से भिन्न क्यों न हों) निष्कर्षों को पढ़कर आपको यह तय करना है कि कौन से निष्कर्ष तार्किक रूप से अनुसरण करते हैं। 

कथन : 
 कुछ खिलौने, लड़के हैं। सभी लड़के, गाय हैं। 
 कुछ गाय, बन्दर हैं। कुछ बन्दर, बत्तख हैं। 
 निष्कर्ष : 
 I. कोई बन्दर, गाय नहीं है। 
 II. सभी गाय, खिलौना है। 

इस प्रश्न में दो कथन । और ॥ दिए गए हैं। ये कथन स्वतंत्र कारण या स्वतंत्र कारणों या एक उभयनिष्ठ कारण के प्रभाव हो सकते हैं। एक कथन दूसरे कथन का प्रभाव हो सकता है। दोनों कथनों को पढ़ें और सही उत्तर का चयन करें।

।. पिछले दो वर्षों में कंपनी P के 22% कर्मचारियों को नौकरी से निकाला गया।
॥. पिछले दो वर्षों में कंपनी P ने अपनी कई प्रमुख संपत्तियों को बेच दिया है।

कथन : 

क्या कुटीर उद्योगों को ग्रामीण क्षेत्रों के लिए प्रोत्साहित किया जाना चाहिए ? 

तर्क : 

I. हाँ, ग्रामीण लोग रचनात्मक होते है । 

II. हाँ, यह कुछ हद तक बेरोजगारी दूर करने में मदद करेगा । 

कथनः 

संगठन योग्यता के आधार पर कर्मचारियों को बढ़ावा देना चाहिए/अकेले और सेवा या वरिष्ठता की लम्बाई के आधार पर नहीं देना चाहिए । 

पूर्वधारणाएं : 

I. एक कर्मचारी की योग्यता अकेले सेवा या वरिष्ठता की लम्बाई के आधार पर प्रतिबिंबित नहीं करता है। 

II. एक कर्मचारी की योग्यता मापने के लिए यह निर्धारण करना सम्भव है ।

कथन : 

क्या भारत को कोई भी सशस्त्र सेना नही रखनी चाहिए ? 

तर्क 

I. नही, विश्व के दूसरे देश अहिंसा पर यकीन नही रखते । 

II. हाँ, बहुत से भारतवासी अंहिसा पर विश्वास करते है । 

निम्नलिखित जानकारी का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें और नीचे दिये गये प्रश्नों के उत्तर दीजिए- 

बच्चों के खुश होने का एक और कारण है। अब बैंकों में उनके स्वयं के स्वतंत्र बचत खाते हो सकते हैं। हाल के घटना क्रम में - भारतीय रिजर्व बैंक ने 10 वर्ष से ऊपर के बच्चों के लिए बचत बैंक खाते की पेशकश करने के लिए बैंकों को अनुमति दे दी है। ये बचत खाते, स्वतंत्र खाते होंगे। 

(A) भारतीय रिजर्व बैंक द्वारा एक बचत बैंक खाता खोलना निश्चित रूप से एक प्रशंसनीय कदम है। यह लंबे समय तक बच्चों और माता-पिता दोनों की मदद कर सकता है। पैसे की यह बचत उनके उच्च अध्ययन या शादी या जीवन में किसी अन्य आपात स्थिति के लिए मददगार साबित हो सकता है। 

(B) बच्चों के देखने के नजरिये से उन्हें अपने जीवन के प्रारम्भिक चरण में बचत के महत्व जानने के लिए यह एक बहुत अच्छा अवसर होगा। उन्हें बहुत जल्दी बैंकिंग और वित्त सीखने का मौका भी मिल सकता है, यह जीवन का सबसे महत्वपूर्ण पहलू है जो किसी भी स्कूल में कभी सिखाया नहीं जाता है। 

(C) बचत सुखद भविष्य स्थापित करने में एक बहुत महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं और कोई भी व्यवहारिक ज्ञान के साथ अच्छा ज्ञान प्राप्त कर सकता है बजाए किताबी ज्ञान के। अपने स्वयं के बैंक खाते के साथ, बच्चे नकदी और बैंक की गतिविधियों को संभालने के लिए ज्यादा बेहतर तरीके सीख सकते हैं। यह बच्चों में बचत की आदत भी डालेगा। उन्हें खाता खोलने के लिए आंतरिक प्रेरणा सी महसूस होगी और इस प्रकार वह पैसे की बचत भी करेंगे। 

(D) जीवन के कठिन समय में यदि माता-पिता कठिन नियति का सामना करते हैं तो इस व्यापक संसार में अकेले छूट जाते हैं तो इस तरह के खाते बच्चों को उनके जीवन जीने के लिए जब तक वे अपने जीवन में स्थिर नहीं हो जाते हैं कुछ नकदी के साथ आर्थिक रूप से सुरक्षित होने के लिए मदद कर सकते हैं। 

(E) जीवन के हर कदम के साथ बच्चों के लिए बचत खाता निश्चित रूप से एक स्वागत योग्य कदम है। इस कदम से आम जनता द्वारा बहुत सारी प्रशंसा हासिल होगी। 

(F) भारतीय रिजर्व बैंक ने अछूते क्षेत्रों में बैंकिंग को प्रोत्साहित करने के उद्देश्य से नए कार्य शुरू कर दिये हैं। इसके अलावा वे ये चाहते हैं कि बच्चे बहुत कम उम्र में ही वित्तीय जिम्मेदारी विकसित करले। किन्तु, नया नियम इसके विपरीत कार्य कर सकता है। 

(G) नया नियम, बैंकिंग को अधिक प्रोत्साहित करेगा। यह एक बेहतर और संगठित बैंकिंग प्रणाली को लाने के लिए प्रोत्साहन है और अब यह बच्चों को अधिक आत्मनिर्भर बनायेगा क्योंकि किसी की मदद के बिना अपने स्वयं के खातों को स्वतंत्रतापूर्वक संचालित कर सकते है। 

(H) बच्चे किसी भी कम उम्र में पैसे और खातों को नहीं संभाल सकते। वे धोखाधड़ी और चोरी को जन्म देने वाले अन्य लोगों के साथ संवेदनशील जानकारी का खुलासा कर सकते हैं। बच्चों के खाते में हेरफेर किया जा सकता है और अपने स्वयं के व्यक्तिगत उद्देश्यों को पूरा करने के लिए माता-पिता द्वारा इस्तेमाल किया जा सकता है। 

बच्चों की बचत का संभावित नतीजा H, E, I और C निम्न में से कौन सा हो सकता है?

दिए गए कथन और निष्कर्षों को ध्यानपूर्वक पढ़ें। यह मानते हुए कि कथनों में दी गई जानकारी सत्य है, भले ही वह सामान्य रूप से ज्ञात तथ्यों से भिन्न प्रतीत होती हो, तय करें कि दिए गए निष्कर्षों में से कौन सा/से निष्कर्ष तार्किक रूप से कथनों का अनुसरण करता/ते है/हैं।

कथन:

 I. कुछ नीले, लाल हैं।

II. कुछ हरे, लाल हैं।

निष्कर्ष:

I. कोई भी नीला, हरा नहीं है।

II. कोई भी लाल, हरा नहीं है।

कथन: 

“कम्प्यूटर शिक्षा स्वयं ही स्कूलों में शुरु होनी चाहिए ।” 

पूर्वधारणाएं : 

I. कम्प्यूटर सीखना बहुत आसान है । 

II. कम्पयूटर शिक्षा से आसानी से नौकरी मिल जाती है ।