चार अक्षर समूह दिए गए हैं, जिनमें से तीन किसी न किसी रूप में एक जैसे हैं, जबकि एक अलग है। असंगत का चयन करें।

दी गई दो संख्याओं और दो चिह्नों को आपस में बदलने के बाद क्रमशः समीकरण (I) और (II) का मान क्या होगा?
 × तथा +, 3 तथा 9
 I. 7 × 9 - 8 ÷ 2 + 3
 II.  4 × 9 – 3 + 8 ÷ 2

निम्नलिखित जानकारी का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें और नीचे दिए गए प्रश्न का उत्तर दें।

आठ व्यक्ति मिलन, नैना, ओरा, प्रतीक, क़मर, राजेश, सबिरा और तनु अलग-अलग शहरों जैसे देहरादून, कानपुर, चंडीगढ़, मथुरा, लुधियाना, जोधपुर, पटना और भोपाल से संबंधित हैं, लेकिन जरूरी नहीं कि इसी क्रम में हो, अपने देश में प्रदूषण को कम करने के लिए एक जागरूकता कार्यक्रम में भाग लेने के लिए लखनऊ गए। प्रत्येक के पास साहित्य, विज्ञान, अर्थशास्त्र, मार्केटिंग , डिजाइनिंग, टेक्नोलॉजी, कोरियोग्राफी और अभिनय में अलग-अलग विशेषज्ञता थी, लेकिन जरूरी नहीं कि इसी क्रम में हो।  

 मिलन और नैना में या तो टेक्नोलॉजी या अभिनय में विशेषज्ञता है। प्रतीक के पास मार्केटिंग में विशेषज्ञता नहीं है और राजेश के पास विज्ञान में विशेषज्ञता नहीं है। साबिरा का साहित्य या विज्ञान में कोई विशेषज्ञता नहीं है। ओरा लुधियाना से हैं और उसकी डिजाइनिंग में विशेषज्ञता है। न तो राजेश और न ही सबिरा की मार्केटिंग या टेक्नोलॉजी में विशेषज्ञता है। जो चंडीगढ़ से हैं, उसकी कोरियोग्राफी में विशेषज्ञता है। जो मथुरा से है उसकी साहित्य में विशेषज्ञता है और जो देहरादून से है उसकी विज्ञान में विशेषज्ञता है। सबिरा और तनु या तो पटना से या कानपुर से संबंधित है। मिलन और सबिरा क्रमशः भोपाल और पटना से संबंधित नहीं हैं। जो जोधपुर से संबंधित है वह एक्टिंग में विशेषज्ञता रखता है। क़मर चंडीगढ़ से हैं। 

किसे टेक्नोलॉजी में विशेषज्ञता प्राप्त है?

निम्नलिखित जानकारी का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें और नीचे दिए गए प्रश्न का उत्तर दें।

आठ व्यक्ति मिलन, नैना, ओरा, प्रतीक, क़मर, राजेश, सबिरा और तनु अलग-अलग शहरों जैसे देहरादून, कानपुर, चंडीगढ़, मथुरा, लुधियाना, जोधपुर, पटना और भोपाल से संबंधित हैं, लेकिन जरूरी नहीं कि इसी क्रम में हो, अपने देश में प्रदूषण को कम करने के लिए एक जागरूकता कार्यक्रम में भाग लेने के लिए लखनऊ गए। प्रत्येक के पास साहित्य, विज्ञान, अर्थशास्त्र, मार्केटिंग , डिजाइनिंग, टेक्नोलॉजी, कोरियोग्राफी और अभिनय में अलग-अलग विशेषज्ञता थी, लेकिन जरूरी नहीं कि इसी क्रम में हो।  

 मिलन और नैना में या तो टेक्नोलॉजी या अभिनय में विशेषज्ञता है। प्रतीक के पास मार्केटिंग में विशेषज्ञता नहीं है और राजेश के पास विज्ञान में विशेषज्ञता नहीं है। साबिरा का साहित्य या विज्ञान में कोई विशेषज्ञता नहीं है। ओरा लुधियाना से हैं और उसकी डिजाइनिंग में विशेषज्ञता है। न तो राजेश और न ही सबिरा की मार्केटिंग या टेक्नोलॉजी में विशेषज्ञता है। जो चंडीगढ़ से हैं, उसकी कोरियोग्राफी में विशेषज्ञता है। जो मथुरा से है उसकी साहित्य में विशेषज्ञता है और जो देहरादून से है उसकी विज्ञान में विशेषज्ञता है। सबिरा और तनु या तो पटना से या कानपुर से संबंधित है। मिलन और सबिरा क्रमशः भोपाल और पटना से संबंधित नहीं हैं। जो जोधपुर से संबंधित है वह एक्टिंग में विशेषज्ञता रखता है। क़मर चंडीगढ़ से हैं। 

निम्नलिखित में से कौन- सा व्यक्ति पटना से है?

दिए गए विकल्पों में से विषम ज्ञात कीजिए।

यदि SLAP का कोड 48 है, तो DIRT का कोड क्या है?

निर्देश: निम्नलिखित जानकारी का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें और दिए गए प्रश्नों के उत्तर दें।

जब एक शब्द और संख्या व्यवस्था मशीन को शब्दों और संख्याओं की एक इनपुट लाइन दी जाती है, तो यह एक विशेष नियम के बाद उन्हें व्यवस्थित करता है। निम्नलिखित इनपुट और पुनर्व्यवस्था का एक चित्रण है।

(All the numbers are two-digit numbers.)
Input  : 69 ideal 29 camp 92 animal 55 steel 48 junior easy 17 73 uniform
Step-I: animal 69 ideal 29 camp 92 55 steel 48 junior easy 73 uniform 17
Step-II:animal 92 69 ideal 29 camp 55 48 junior easy 73 uniform steel 17
Step-III:animal 92 easy 69 ideal camp 55 48 junior 73 uniform 29 steel 17
Step-IV:animal 92 easy 73 69 ideal camp 55 48 uniform junior 29 steel 17
Step-V:animal 92 easy 73 ideal 69 camp 55 uniform 48 junior 29 steel 17
Step-VI:animal 92 easy 73 ideal 69 55 uniform camp 48 junior 29 steel 17
Step-VII:animal 92 easy 73 ideal 69 uniform 55 camp 48 junior 29 steel 17
Input: 57 computer 33 index 65 economy 46 notes 14 prepare 98 environment teacher 85

step-II में  एक निश्चत कोड में ‘index’ को ‘notes’  लिखा जाता है। और step-V में ‘computer’ को ‘46’  लिखा जाता है। तब step-VI में ‘85’ को लिखा जाता है।

उस समुच्चय का चयन कीजिए जिसमें संख्याएं उसी तरह संबंधित हैं जिस प्रकार निम्नलिखित समुच्चयों की संख्याएं आपस में संबंधित हैं। (नोट : संख्याओं को उनके घटक अंकों में विभाजित किए बिना, पूर्ण संख्याओं पर गणितीय संक्रियाएँ की जानी चाहिए। उदाहरण के लिए 13 -  गणितीय संक्रियाएँ जैसे कि जोड़ना / घटाना / गुणा करना इत्यादि 13 में किया जा सकता है। 13 को 1 और 3 में विभाजित करना  और फिर 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाएँ करने की अनुमति नहीं है।)

(26, 120, 34)
(14, 110, 41)