निम्नलिखित ग्राफ को ध्यान से पढ़ें और संबंधित प्रश्नों के उत्तर दें-

विभिन्न शहरों से अभियोग्यता परीक्षा में बैठने वाले विधार्थियों की संख्या (संख्या हजारों में )

सभी शहरों से मिलकर अभियोग्यता परीक्षा में बैठने वाले विद्यार्थियों की औसत संख्या क्या है ?

संस्थान C और E से उत्तीर्ण होने वाले अभ्यर्थियों का, संस्थान A और G में  सम्मिलित होने वाले अभ्यर्थियों का लगभग कितना प्रतिशत है?

निम्नलिखित तालिका का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें और नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर दें।

2001 और 2005 में कृषि में कुल छात्रों की संख्या 2002 में समान अनुशासन से लगभग कितने प्रतिशत छात्र थे?

दिए गए प्रश्नों का उत्तर देने के लिए दिए गए ग्राफ का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें:

अगर बढ़ई X, Y और Z को एक साथ एक टेबल बनाना होता तो उन्हें कितने दिन लगते?

निर्देश: वर्ष 2000 से 2003 के दौरान भारत में चावल की कीमतों को दर्शाने वाला एक ग्राफ नीचे दिया गया है। ग्राफ का ध्यानपूर्वक अध्ययन कीजिए और प्रश्नों के उत्तर दीजिए।

किन्हीं दो वर्षों के बीच कीमत में अधिकतम अंतर किस महीने में था

Study the following bar chart and answer the questions carefully.

2001 - 2002 और 2002 - 2003 के बीच एक साथ पाँच कंपनियों के कुल बिक्री कारोबार में प्रतिशत परिवर्तन क्या है?

ग्राफ का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें और निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दें।

कितने राज्य वर्ष 1992—93 में हुए औसत उत्पादन से अधिक परन्तु, वर्ष 1993—94 में हुए उत्पादन से कम उत्पादन दिखा रहे है।

निर्देश: निम्नलिखित ग्राफ कक्षा V, कक्षा VI, कक्षा VII और कक्षा VIII में लड़कों और लड़कियों की संख्या को दर्शाता है। ग्राफ का अध्ययन करें और प्रश्न का उत्तर दें।

किस कक्षा में छात्रों की अधिकतम संख्या है?