निम्नलिखित ग्राफ को ध्यान से पढ़ें और संबंधित प्रश्नों के उत्तर दें-

विभिन्न शहरों से अभियोग्यता परीक्षा में बैठने वाले विधार्थियों की संख्या (संख्या हजारों में )

शहर C और D से मिलकर अभियोग्यता परीक्षा में बैठने वाले विद्यार्थियों की संख्या का शहर A , D और E से मिलकर बैठने वाले विद्यार्थियों की संख्या से क्रमशः अनुपात क्या है ?

दिए गए ग्राफ का अध्ययन करें और इस प्रश्न का उत्तर दें।

यदि कुल छात्रों में से 60% , 50 या अधिक अंक प्राप्त करने वाले छात्र हैं, लेकिन 70 से कम अंक वाले छात्र हैं और कुल 70% या उससे अधिक अंक प्राप्त करने वाले छात्रों की संख्या का 55% है, लेकिन 90 से कम अंक भी लड़कियों के हैं। फिर कुल 50 अंक या उससे अधिक पाने वाली लड़कियों की संख्या 90 से कम है:

निर्देश : निम्नलिखित प्रश्नों का उत्तर देने के लिए दी गई जानकारी को ध्यानपूर्वक पढ़े।

गुरुवार से शनिवार के दिन होटल A और होटल B के ग्राहकों (पुरुष+महिला) की संख्या क्रमशः 50% और 15% बढ़ गई। यदि होटल A और B में महिला ग्राहकों की कुल संख्या गुरुवार और शनिवार को बराबर थी तो शनिवार के दिन होटल A और B में पुरुष ग्राहकों की कुल संख्या ज्ञात करें?

निर्देश: नीचे दिए गए आंकड़ों का ध्यानपूर्वक अध्ययन कीजिए और निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए।
तालिका क्रिसमस के दिन 5 बच्चों को सांता क्लॉज द्वारा आइसक्रीम (चॉकोबार + कॉर्नेटो) की दी गई कुल संख्या को दर्शाती है। तालिका यह भी दर्शाती है कि, चॉकोबार आइसक्रीम की संख्या, कॉर्नेटो आइसक्रीम की कुल संख्या का कितना अधिक या कम प्रतिशत है।

सोनल के पास चॉकोबार आइसक्रीम की संख्या, कॉर्नेटो आइसक्रीम की संख्या का कितने प्रतिशत थी?

निर्देश: निम्नलिखित जानकारी को ध्यानपूर्वक पढ़ें और नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर दें। 
 तालिका में, एक सप्ताह में बेची गई शों की कुल संख्या में से शर्टों का प्रतिशत (फॉर्मल और कैजुअल) और सप्ताह के पाँच दिनों, सोमवार, मंगलवार, बुधवार, गुरुवार और शुक्रवार को बेची गई कैजुअल शर्टों की संख्या से सम्बन्धित जानकारी दी गई है।

 सप्ताह में बेची गई शर्टों की कुल संख्या = X  नोट: शनिवार और रविवार को एकसाथ बेची गई शर्टों की कुल संख्या = 72

गुरुवार को बेची गई कैजुअल शर्टों की संख्या, मंगलवार को बेची गई फॉर्मल शर्टी की संख्या से कितने प्रतिशत अधिक हैं?

निर्देश: दंड आलेख एक कंपनी द्वारा चार भिन्न-भिन्न उत्पादों (A, B, C और D) की बिक्री से प्राप्त आय (लाख रूपये में) को दर्शाता है। आरेख का अध्ययन कीजिये और निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिये।

वर्ष 2016 में उत्पाद B की बिक्री से प्राप्त आय वर्ष 2015 की तुलना में कितनी अधिक (% में) थी?

निर्देश: निम्नलिखित सवालों के जवाब देने के लिए लाइन ग्राफ का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें।

लाइन ग्राफ उत्पादन (हजार इकाइयों में) और निर्यात किए गए मोबाइल, कंप्यूटर और लैपटॉप का प्रतिशत दर्शाता है।

वर्ष 2011 , 2013 तथा 2015 में एक साथ निर्यात किए गए मोबाइलों की कुल संख्या ज्ञात करें ।

निर्देश: दिए गए पाई चार्ट का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें और निम्नलिखित  प्रश्नों के उत्तर दें। दिया गया पाई चार्ट वर्ष 2017 के दौरान VI से X तक की विभिन्न कक्षाओ के छात्रों के प्रतिशत बटवारे को दर्शाता है।

यदि वर्ष 2018 में, कक्षा VI और कक्षा VII में छात्रों की कुल संख्या में 10% की वृद्धि हो जाए और कक्षा VIII में छात्रों की कुल संख्या में 20% की कमी हो जाए तो वर्ष 2018 में कक्षा VI और कक्षा VII में छात्रों की  कुल संख्या और वर्ष 2018 में कक्षा VIII में छात्रों की कुल संख्या के बीच अंतर क्या होगा?