Maths Teaching Methods Practice Question and Answer
4 4 Q:
6239baa49980d16e365b6fe5 4 Q:
6239bb3aa5834d3c546650a3 4 Q:
622b2c4ec17ed145459a8354 4 Q:
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Q: गणित की निम्नलिखित में से कौन - सी विशेषता उसे एक वैश्विक विषय बनाती है?
1391 06239baa49980d16e365b6fe5
6239baa49980d16e365b6fe5- 1भाषा की जटिलताfalse
- 2भाषा की संक्षिप्तताfalse
- 3भाषा की एकरूपताtrue
- 4इनमें से सभीfalse
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Answer : 3. "भाषा की एकरूपता "
Q: वॉन हेले के स्तर जिस विकास की अवस्थाओं का संकेत करते हैं, वह है
1342 06239bb3aa5834d3c546650a3
6239bb3aa5834d3c546650a3- 1संख्या की संकल्पनाfalse
- 2ज्यामितीय चिंतनtrue
- 3उक्त 1 एवं 2 दोनोंfalse
- 4इनमे से कोई नहींfalse
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Answer : 2. "ज्यामितीय चिंतन "
Q: पायथागोरस प्रमेय को सिखाने के लिए एक शिक्षक ने एक शीट वितरित की है जिस पर समकोण वाले चार त्रिभुजों को खींचा गया था और बच्चे को त्रिभुज की भुजाओं के बीच संबंध खोजने के लिए कहा जाता है ।
उपर्युक्त परिस्थिति में शिक्षक ने प्रयोग किया-
1256 0622b2c4ec17ed145459a8354
622b2c4ec17ed145459a8354उपर्युक्त परिस्थिति में शिक्षक ने प्रयोग किया-
- 1आगमन विधिtrue
- 2निगमन विधिfalse
- 3व्याख्यान विधिfalse
- 4प्रयोगशाला विधिfalse
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Answer : 1. "आगमन विधि "
Q: निम्नलिखित में से कौनसी गणित शिक्षण हेतु प्रयुत्ववादी शिक्षण व्यूह रचना है?
1241 0620fa15dd72e9530e42b0713
620fa15dd72e9530e42b0713- 1समस्या समाधान व्यूह रचनाfalse
- 2व्याख्यान व्यूह रचनाtrue
- 3अनुसंधान व्यूह रचनाfalse
- 4समूह परिचर्चा व्यूह रचनाfalse
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Answer : 2. "व्याख्यान व्यूह रचना "
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