निर्देश: नीचे दिये गए प्रश्नों में एक/दो कथन और उसके बाद दो तर्क I और II दिए गए हैं। आपको दिए गए कथनों को सत्य मानना है, भले ही वे सर्वज्ञात तथ्यों से भिन्न हों। फिर तय कीजिए कि कौन-सा तर्क दिये कथनों का तर्कसंगत रूप से अनुसरण करता है, चाहे सर्वज्ञात तथ्य कुछ भी हों। अपने उत्तर दीजिए-
कथन :
क्या अपराध को कम करने में कठोर दंड अधिक प्रभावी हैं?
तर्क :
I. नहीं, अपराध की प्रकृति और किसी व्यक्ति के अंतर्निहित इरादों के आधार पर सजा और इसकी कठोरता का फैसला किया जाना चाहिए।
II. हाँ, क्योंकि एक अपराध की गंभीरता के अनुपात पर दंड आधारित होते है।

एक कथन के बाद चार वैकल्पिक तर्क दिए गए हैं। उस विकल्प का चयन करें जो सबसे उपयुक्त हो। 

कथन:  
क्या यह आवश्यक है कि शिक्षा रोजगारोन्मुखी हो? 

 तर्क: 

 I. हां, शिक्षा का उद्देश्य व्यक्तियों को कमाई के लिए तैयार करना है। 

II. हां, शिक्षित व्यक्ति को शिक्षा पूरी करने के बाद अपने पैरों पर खड़ा होना चाहिए। 

III नहीं, शिक्षा केवल ज्ञान के लिए होनी चाहिए। 

IV नहीं, जहाँ शिक्षा की आवश्यकता नहीं है वहाँ कोई कृषि कर सकता है। 

यहां एक कथन के पश्चात् दो तर्क 1 तथा 2 हैं। आपको निर्णय करना है कि कौनसा तर्क ‘मजबूत तर्क’ है तथा कौनसा ‘कमजोर तर्क’ है। उत्तर दीजिए -

कथन: क्या विश्वविद्यालयों में छात्र संघ चुनावों पर प्रतिबंध लगा दिया जाना चाहिए ?

तर्क:

1. हां, यह विश्वविद्यालयों में अकादमिक वातावरण तैयार करने में सहायक होगा।

2. नहीं, हीं भविष्य में कोई राजनेता हमें नहीं मिल सकेगा।

अभिकथन 
 (A) : मैं आज देर से आया।

कारण 
 (R) : वर्षा हो रही थी।

कथन: 
 क्या भारत को अपनी ऊर्जा आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए सौर ऊर्जा का उपयोग करने का प्रयास करना चाहिए?
 तर्क:
 हां, वर्तमान में उपयोग किए जाने वाले अधिकांश ऊर्जा स्रोत समाप्त होने योग्य हैं।
 नहीं, सौर ऊर्जा का उपयोग करने के लिए बहुत अधिक पूंजी की आवश्यकता होती है, जिसकी भारत में कमी है।

निर्देश: नीचे दिए गए प्रश्नों में तीन कथनों के बाद दो निष्‍कर्ष I और II दिए गए हैं। आपको दिए गए कथनों को सत्य मानना है, भले ही वे सामान्यतः ज्ञात तथ्यों के साथ विचरण करते हों । सभी निष्कर्षों को पढ़ें और फिर निर्णय करें कि दिए गए निष्कर्षों में से कौन सा/से निष्‍कर्ष ज्ञात तथ्यों की अवहेलना करते हुए दिए गए कथन/कथनों का तार्किक रूप से अनुसरण करता है।

कथन: 

केवल कुछ मरीन, सी हैं 

सभी सी, वेव हैं 

कोई भी ओशियन, मरीन नहीं है 

निष्‍कर्ष: 

I.  कुछ वेव, ओशियन नहीं हैं 

II. कुछ सी, मरीन नहीं हैं

दिया एक बयान है जिसके बाद दो तर्क दिए गए हैं। निर्णय लें कि कथन के संबंध में कौन-सी दलीलें मजबूत हैं / हैं।

कथन:

मोबाइल उपयोग और सेल फोन टावरों में वृद्धि हुई है।

तर्क:

I. यह वैश्विक विकास और व्यापक दुनिया से जुड़ने का तेज़ और आसान तरीका दिखाता है।

II. लंबे समय में, अधिक संकेत होंगे जो पारिस्थितिक प्रणालियों के सामान्य कामकाज को प्रभावित करेंगे।

दिए गए कथनों पर विचार करें और निर्णय लें कि निम्नलिखित अवधारणाओं में से कौन सी निम्न कथन में अंतर्निहित हैं।
कथन:

प्रधानाध्यापिका ने शुल्क संरचना पर चर्चा करने के लिए सभी अभिभावकों और शिक्षण कर्मचारियों की एक बैठक बुलाई हैं।

अवधारणा:

I. शुल्क संरचना का पुनर्निर्माण करने की योजना हैं।

II. सामान्य सहमति तक पहुंचने के लिए बैठक बुलायी गयी थी।