कुछ दोस्त एक बेंच पर बैठे हैं। अनिल अनीता के पास बैठा है और अजय रेखा के पास बैठा है। रेखा अमित के साथ नहीं बैठी हैं। अमित बेंच के बाएं छोर पर बैठे हैं और अजय दाएं छोर से दूसरे स्थान पर बैठे हैं। अनिल अनीता और अमित के दाईं ओर बैठे हैं। अनिल और अजय एक दूसरे से सटे बैठे हैं।कौन दायें छोर पर बैठा है?

कुछ समीकरण एक विशेष प्रणाली के आधार पर हल किए गए है। उसी आधार पर अनुत्तरित समीकरण का सही उत्तर ज्ञात कीजिए।

1 × 3 × 5= 531
2 × 7 ×9 =972
4 × 6 × 8=?

निम्नलिखित प्रश्न में,दो संख्याओं को आपस में बदलकर समीकरण को ठीक करें।

9 × 3 – 8 ÷ 2 + 7 = 26

निम्नलिखित प्रश्न में एक प्रश्न और उसके बाद दो कथन I और II दिए गए हैं। आपको यह निर्धारित करना होगा कि इन कथनों में दिया गया डेटा प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त है या नहीं। दोनों कथन का अध्ययन करें-

P, T, J, L & F में सबसे अधिक ऊँचाई किसकी है?

I. P, केवल J और F से लंबा है।

II. T सबसे लंबा नहीं है।

 लुप्त संख्या ज्ञात करें?

निम्नलिखित प्रश्न में एक प्रश्न और उसके बाद दो कथन I और II दिए गए हैं। आपको यह निर्धारित करना होगा कि इन कथनों में दिया गया डेटा प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त है या नहीं। दोनों कथन का अध्ययन करें-

I. निशा की अपनी कक्षा में ऊपर से 10 वीं तथा नीचे से 23 वीं रैंक है

II. नदींता, रूपा से 10 रैंक ऊपर है जो कि ऊपर से 18 वीं रैंक पर है

कक्षा में कितने विधार्थी है?

उत्तर की ओर एक सीधी रेखा में बीस छात्र खड़े हैं। रीना बाएं छोर से छठे स्थान पर हैं। रीना और श्वेता के बीच केवल तीन छात्र हैं। राधा बिल्कुल श्वेता और रीना के बीच खड़ी है। टीना राधा के दाईं ओर छठी खड़ी है। अनीता लाइन के दाहिने छोर से चौथे स्थान पर खड़ी है। रीना और टीना के बीच चार से अधिक छात्र हैं।
अनीता के संबंध में श्वेता की स्थिति क्या है?

यदि ‘+’  , ‘ –‘ बन जाता है और ‘×’, ‘÷’  बन जाता है तो( (175+160) ×50)×10 का मान ज्ञात कीजिए।