निर्देश: दो कथन दिए गए हैं जो निष्कर्ष / अनुमान के द्वारा अनुसरण किये जाते है। आपको कथन को सत्य मानना है, भले ही यह सामान्य रूप से ज्ञात तथ्यों से भिन्न हो। आपको यह तय करना है कि कौन-सा निष्कर्ष / अनुमान निश्चित रूप से दिये गये कथन से निकाला जा सकता है। अपना उत्तर दीजिए।

कथन:
कुछ छात्र बुद्धिमान हैं।
आलोक एक छात्र है।
निष्कर्ष:
कुछ छात्र सुस्त हैं।
आलोक बुद्धिमान है।

निर्देश: नीचे दिए गए  प्रश्‍न में दो कथन और उसके बाद दो निष्कर्ष I और II दिए गए हैं। आपको दिए गए दोनों कथनों को सत्‍य मानना है भले ही वे सर्वज्ञात तथ्‍यों से भिन्‍न प्रतीत होते हों। सभी निष्‍कर्षों को पढि़ए फिर तय कीजिए कि दिए गए निष्‍कर्षों में से कौन - सा निष्कर्ष दिए गए कथनों का तर्कसंगत रुप से अनुसरण करता है, चाहे सर्वज्ञात तथ्‍य कुछ भी हों।

कथन:-

कुछ  चम्मचें,ग्लास हैं।

सभी टेडी, चम्मच हैं।

निष्कर्ष:- 

I. कुछ टेडी, ग्लासें हैं।

II. कुछ ग्लासें, टेडी हैं।

निर्देश- नीचे प्रत्येक प्रश्न में चार कथन व दो निष्कर्ष I और II दिए गए हैं। चारों कथनों को सही मानते हुए (चाहे वे सामान्यतया सही तथ्यों से भिन्न क्यों न हों) निष्कर्षों को पढ़कर आपको यह तय करना है कि कौन से निष्कर्ष तार्किक रूप से अन्तर्निहित हैं।

1. यदि केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है। 

2. यदि केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है। 

3. यदि या तो निष्कर्ष I या II अनुसरण करता है। 

4. यदि न तो निष्कर्ष I या II अनुसरण करता है। 

कथन: 
कुछ गजल मनोहर हैं। सभी मनोहर राग हैं।
कोई राग उदास नहीं हैं। कोई उदास संतुष्टि नहीं है।
निष्कर्ष:
(I) कुछ गजल राग नहीं है।
(II) कुछ राग के उदास होने की एक सम्भावना हैं।

निर्देश- नीचे प्रत्येक प्रश्न में चार कथन व दो निष्कर्ष I और II दिए गए हैं। चारों कथनों को सही मानते हुए (चाहे वे सामान्यतया सही तथ्यों से भिन्न क्यों न हों) निष्कर्षों को पढ़कर आपको यह तय करना है कि कौन से निष्कर्ष तार्किक रूप से अन्तर्निहित हैं।

1. यदि केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है। 

2. यदि केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है। 

3. यदि या तो निष्कर्ष I या II अनुसरण करता है। 

4. यदि न तो निष्कर्ष I या II अनुसरण करता है। 

कथन: 
कुछ गजल मनोहर हैं।
सभी मनोहर राग हैं।
कोई राग उदास नहीं हैं।
कोई उदास संतुष्टि नहीं है।
निष्कर्ष:
(I) सभी गजल के संतुष्टि होने की एक सम्भावना हैं।
(II) कुछ मनोहर के उदास होने की एक सम्भावना है। 

निर्देश- नीचे प्रत्येक प्रश्न में चार कथन व दो निष्कर्ष I और II दिए गए हैं। चारों कथनों को सही मानते हुए (चाहे वे सामान्यतया सही तथ्यों से भिन्न क्यों न हों) निष्कर्षों को पढ़कर आपको यह तय करना है कि कौन से निष्कर्ष तार्किक रूप से अन्तर्निहित हैं।

1. यदि केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है। 

2. यदि केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है। 

3. यदि या तो निष्कर्ष I या II अनुसरण करता है। 

4. यदि न तो निष्कर्ष I या II अनुसरण करता है। 

कथन: 
कुछ लॉजिक उचित हैं। कुछ उचित बायां हैं।
कोई बायां आकर्षण नहीं है। सभी आकर्षण सुंदर है।
निष्कर्ष: 
(I) कुछ सुंदर उचित नहीं है।
(II) कुछ सुंदर बायां नहीं है। 

निर्देश- नीचे प्रत्येक प्रश्न में चार कथन व दो निष्कर्ष I और II दिए गए हैं। चारों कथनों को सही मानते हुए (चाहे वे सामान्यतया सही तथ्यों से भिन्न क्यों न हों) निष्कर्षों को पढ़कर आपको यह तय करना है कि कौन से निष्कर्ष तार्किक रूप से अन्तर्निहित हैं।

1. यदि केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है। 

2. यदि केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है। 

3. यदि या तो निष्कर्ष I या II अनुसरण करता है। 

4. यदि न तो निष्कर्ष I या II अनुसरण करता है। 

कथन: 
कुछ लॉजिक उचित हैं। कुछ उचित बायां हैं।
कोई बायां आकर्षण नहीं है। सभी आकर्षण सुंदर है।  
निष्कर्ष: 
(I) सभी लॉजिक और बायां का सुन्दर न होना एक सम्भावना है।
(II) कुछ बायां आकर्षण हैं।

निर्देश- नीचे प्रत्येक प्रश्न में चार कथन व दो निष्कर्ष I और II दिए गए हैं। चारों कथनों को सही मानते हुए (चाहे वे सामान्यतया सही तथ्यों से भिन्न क्यों न हों) निष्कर्षों को पढ़कर आपको यह तय करना है कि कौन से निष्कर्ष तार्किक रूप से अन्तर्निहित हैं।

1. यदि केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है। 

2. यदि केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है। 

3. यदि या तो निष्कर्ष I या II अनुसरण करता है। 

4. यदि न तो निष्कर्ष I या II अनुसरण करता है। 

कथन: 
कुछ लॉजिक उचित हैं। कुछ उचित बायां हैं।
कोई बायां आकर्षण नहीं है। सभी आकर्षण सुंदर है।
निष्कर्ष:
(I) सभी सुन्दर के उचित होने की सम्भावना है।
(II) कुछ उचित आकर्षण नहीं है। 

एक कथन दिया गया है जिसके नीचे दो निष्कर्ष I और II दिये गये है दिए गए कथनों से पता लगायें कि तर्कसंगत रूप से अनुसरण करते हैं.

कथन:कक्षा में अधिकांश लड़कियां बुद्धिमान हैं.

निष्कर्ष:

I. कक्षा में कोई लड़के नहीं है।

II. कक्षा में कुछ लड़कियां इतनी बुद्धिमान नहीं है।